Buscando cosas que nos hagan bien

Estigmatización del Lenguaje

No existen personas que hablen -bien- y personas que hablen -mal-; hay personas que hablan de manera adecuada o no con la situación en la que les toca interactuar.

Sin embargo esto no quiere decir que el proceso de escolaridad no aspire a una estandarización. Lo que sucede es que esa estandarización no debería presuponer una estigmatización de las variedades no estándares. Cuando un chico llega a la escuela, la maestra no debería decirle que en su casa habla “mal”. El chico no habla “mal”, sino que en su casa se maneja con el tipo de registro que le es efectivo. En su casa, ese chico se maneja en forma adecuada: si le pide algo a la madre y ella se lo da, lo que ese chico dice le resulta útil. La escuela sanciona que ciertos registros están “mal”; pero todo lo que sucede es que ciertos registros pueden no ser adecuados para otras situaciones. Cuando ese chico tenga que ir a pedir trabajo deberá ser consciente de que va a tener que cambiar el registro en relación con otra situación; esto es lo que la escuela debería enseñar fundamentalmente en relación con la lengua: la conciencia de la variedad de registros.

 

Martín Menéndez